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REDES SOCIALES Y ADOLESCENCIAS: “PROHIBIR O RESTRINGIR SIN UN ACOMPAÑAMIENTO ADECUADO NO FOMENTA EL APRENDIZAJE”

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TikTok planea limitar el uso de filtros de belleza en su plataforma, argumentando que esta medida busca proteger la salud mental de niñas, niños y adolescentes. Este anuncio llega mientras en otros países, como Australia, se debaten restricciones al uso de redes sociales por menores de 16 años.

La psicóloga María del Carmen González Grane habló sobre este tema en AM740, destacando la importancia de abordar estas problemáticas desde una perspectiva educativa y no prohibitiva. Según la especialista, “prohibir o restringir sin un acompañamiento adecuado no fomenta el aprendizaje necesario en competencias digitales y emocionales”.

González Grane enfatizó que el uso de filtros puede impactar negativamente en la construcción de la identidad personal y grupal de los adolescentes. Además, señaló que los adultos deben reflexionar sobre su propio uso de las tecnologías, ya que los niños tienden a imitar estas conductas.

La psicóloga también hizo un llamado a ampliar el análisis, incluyendo aspectos como la sexualización temprana de infancias y los intereses económicos que sostienen estas prácticas en redes sociales. Según explicó, estas dinámicas pueden vulnerar derechos fundamentales y deben ser abordadas con un compromiso comunitario.

Finalmente, recomendó a padres y cuidadores fomentar el diálogo sobre el uso de redes sociales, enseñar competencias digitales y promover el autocuidado emocional. “Lo que sucede en entornos digitales no es virtual, es real, y requiere un acompañamiento constante y consciente”, concluyó.

Buenos Aires, 2 de diciembre de 2024

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