Un grave hecho de violencia conmocionó a la comunidad educativa del CPEM N° 31 en San Patricio del Chañar. El episodio ocurrió en horario lectivo e interrumpió abruptamente el desarrollo de las actividades escolares.
Un hombre irrumpió de manera violenta en el establecimiento para encarar a directivos y alumnos. El agresor argumentó que su hija sufría un acoso constante por parte de otros compañeros.
La tensión aumentó drásticamente cuando un preceptor intentó mediar y calmar el reclamo. En ese instante, el sujeto sacó un arma blanca a la vista de los estudiantes presentes.
Ante la gravedad del hecho, las autoridades escolares solicitaron la presencia urgente de la policía de Neuquén. Al arribar los efectivos, el hombre ya se había retirado del lugar junto a la menor.
La dirección del colegio radicó la denuncia penal correspondiente ante las autoridades judiciales. Asimismo, el equipo directivo dispuso la suspensión preventiva de las clases para garantizar la seguridad general.
El incidente se suma a una seguidilla de altercados registrados durante las últimas semanas entre estudiantes. Diversos enfrentamientos y agresiones previas tuvieron lugar en la vía pública al finalizar el horario escolar.
Frente a este escenario, especialistas en convivencia remarcaron que el hostigamiento sistemático suele responder a pautas de agresividad aprendidas en el entorno cercano. Estas conductas tienden a afianzarse cuando el grupo de pares valida o tolera las agresiones cotidianas.
Por este motivo, los analistas destacan la necesidad de fortalecer los abordajes pedagógicos institucionales. Resulta prioritario enfocar las estrategias en los testigos para frenar definitivamente las dinámicas de amedrentamiento en las aulas.
