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ATEN EXIGE ABRIR LA DISCUSIÓN SALARIAL Y RECLAMA UN AUMENTO VINCULADO A VACA MUERTA

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Desde el gremio docente ATEN alzaron la voz para exigir un debate urgente sobre la pauta salarial de los trabajadores de la educación en Neuquén. La conducción sindical cuestionó las recientes declaraciones del Ejecutivo provincial respecto a la gestión educativa. Sostienen que es momento de priorizar el reconocimiento económico de los maestros.

ATEN remarcó que las políticas oficiales se enfocan en exhibir logros de gestión mientras postergan la discusión paritaria. En ese sentido, expresaron que el gobierno “sale a vanagloriarse de los resultados de su gestión sobre la reducción de nuestro ausentismo, y de la inversión en infraestructura”.

Para la organización sindical, el control laboral y las obras escolares constituyen deberes estatales básicos que aún presentan falencias. Consideran que el salario representa la valoración social de la tarea pedagógica. Esta labor exige formación continua, dedicación profesional y responsabilidad sobre el cuidado de los alumnos.

El gremio contestó además a las comparaciones salariales que ubican a Neuquén por encima de otros distritos del país. ATEN argumentó que el costo de vida regional es elevado y responde a la dinámica económica que genera la actividad petrolera en la provincia.

El reclamo por los recursos de Vaca Muerta

Desde el sindicato docente señalaron que “nómica de la provincia producto de los recursos provenientes de Vaca Muerta”. La conducción enfatizó que los ingresos de la cuenca energéticas deben volcarse en el sistema educativo.

La conducción gremial reconoció el valor de las instancias de negociación anteriores en un contexto económico complejo. Sin embargo, recalcaron la necesidad de actualizar los montos para evitar la pérdida del poder adquisitivo de los educadores.

La declaración firmada por la secretaria general Fany Mansilla concluyó con una advertencia sobre la importancia de la profesión. “Es la hora del salario de los y las trabajadoras de la educación, sin educación, no hay futuro posible”, enfatizaron desde la conducción provincial.