Cada 10 de noviembre se celebra el Día de la Educación Emocional. En este marco, se organizó una maratón a través de las redes sociales. Las actividades comenzarán a las 11 y se extenderán hasta la medianoche. La maratón de educación emocional reunirá a referentes de todo el país e invitados internacionales. Se realizará a través del perfil de Instagram @coachfacuviliani. En La Carretera, hablamos con Facundo Viliani, creador de esta propuesta.
Viliani es coach ontológico, educativo, corporal y experto en valores. Además, es docente de matemáticas con amplia experiencia en todos los niveles educativos. El profesional recordó que “durante mi gestión como director de un establecimiento de Carmen de Patagones, descubrí que la educación emocional es una necesidad. No solo pasa por las aulas, pasa por los padres, los clubes, la iglesia; por todos los ámbitos donde transitan los niños, los jóvenes y se van formando como adultos”.
El coach aseguró que, “si la educación emocional se pone sobre la mesa, vamos a tener adultos más comprometidos, más conscientes para poder gestionar las emociones. Cuando tenemos adultos que logran desarrollar esta habilidad, tenemos adultos más sanos”. Como docente sostuvo que tiene esperanza afirmando que “todo lo bueno esta por suceder”. Durante la maratón habrá transmisiones en vivo sobre educación emocional como recurso para liderar, en la formación docente y sobre educación en valores.
Participarán 18 referentes de todo el país e invitados de México y España. Entre cada transmisión habrá un intervalo de unos 5 minutos para poder dejar grabada la charla en historias destacadas. Viliani expresó que el objetivo es que “todas las provincias de la Argentina participen y cuenten como avanza la educación emocional. La idea es resonar en las redes”.
En cuanto a su experiencia como docente y coach de educación emocional, aseguró que cuando a los alumnos se los invita a revisar sus emociones, ellos sienten que hay un adulto enfrente que los quiere escuchar. Viliani destacó que “habilitás todos los canales a través del interés por el otro. Empezás a generar espacios de relaciones. Rompés con las estructuras de la educación tradicional. Esos son los docentes que necesitamos, que no hagan la escuela aburrida”.
