La legisladora Magdalena Odarda impulsó una iniciativa para garantizar el acceso tecnológico a estudiantes y educadores rionegrinos. El proyecto plantea la creación del programa provincial “Conectar Igualdad Maestra Mónica Almirón” con carácter permanente. La medida busca achicar la brecha digital existente entre las distintas comunidades escolares de la provincia.
La propuesta de Odarda abarca al nivel secundario público, educación especial, instituciones de adultos y centros de formación docente. El texto establece que cada beneficiario recibirá un equipo informático individual de uso intransferible. La distribución priorizará a la matrícula de escuelas estatales y a los sectores con mayor grado de vulnerabilidad socioeconómica.
El plan legislativo también prevé la provisión de infraestructura tecnológica completa para los edificios escolares. Las aulas recibirán servidores, mobiliario de resguardo y redes inalámbricas seguras para optimizar la enseñanza diaria. Con estas herramientas se pretende modernizar integralmente los entornos de aprendizaje en todo el territorio provincial.
La iniciativa resalta la necesidad imperiosa de acompañar la entrega de insumos digitales con instancias formativas. El proyecto enfatiza que “la tecnología, por sí sola, no transforma las prácticas educativas” actuales. Por ese motivo, el texto fija la capacitación docente como un eje fundamental para renovar las metodologías de trabajo.
La autoridad de aplicación del programa será el Ministerio de Educación y Derechos Humanos de Río Negro. La cartera educativa estará facultada para firmar convenios de cooperación con universidades, gobiernos locales y el gremio Unter. El trabajo articulado buscará potenciar el impacto de la norma en cada comunidad.
Formación pedagógica y financiamiento público
Los fondos para implementar la medida provendrán de la recaudación general del presupuesto rionegrino. La asignación presupuestaria propia asegurará la continuidad del suministro tecnológico sin depender de partidas variables. De este modo, la provincia asumirá la responsabilidad de sostener la inclusión digital en sus aulas.
El proyecto iniciará su debate parlamentario en las comisiones de la Legislatura durante las próximas semanas. Representantes de la comunidad educativa expresaron sus expectativas favorables respecto a la pronta sanción de la ley. La iniciativa marcará un antecedente clave para la política informática escolar rionegrina.
